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Willkommen im Bildungshaus Zeppelin

Das Bildungshaus Zeppelin ist als Heimvolkshochschule eine nach dem Niedersächsischen Erwachsenen- bildungsgesetz anerkannte und gemeinnützige Einrichtung der Erwachsenen- und Weiterbildung. 

Heimvolkshochschulen wie das Bildungshaus Zeppelin sind Bildungsanbieter und Tagungs- und Seminarzentrum zugleich.

Wir verfügen über 50 modern eingerichtete Gästezimmer mit insgesamt 80 Betten und vier nach aktuellem Standard eingerichtete Seminarräume, in denen bis zu 200 Personen tagen können. Zusammen mit dem unmittelbar benachbarten ‚Haus am Steinberg’, das über 34 Gästezimmer verfügt, können wir gemeinsam bis zu 150 Personen unterbringen.

Das Speisenangebot unserer Küche ist vielfältig und auf die Anforderungen einer modernen und gesunden Ernährungsweise abgestimmt. 

Als Bildungsanbieter liegen unsere Schwerpunkte in den Bereichen Sozial-, Schlüssel- und Problemlösungskompetenzen, Erwerb von Führungskompetenz sowie im Bereich der Berufs- und Arbeitspädagogik. Zu unseren Zielgruppen zählen Ausbilderinnen und Ausbilder in der öffentlichen Verwaltung, Meisterkandidatinnen und -kandidaten aus der Agrar- und Forstwirtschaft, Auszubildende aus großen Industrieunternehmen, Verwaltungen und der Haus- und Landwirtschaft, Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer in der Landwirtschaft sowie Studierende unserer Partnerhochschule Ostfalia, Wolfenbüttel. 

Höhepunkt ist einmal im Jahr die Goslarer Sommer Akademie mit ihrem vielfältigen Bildungsangebot im künstlerischen und kreativen Bereich.

Auch die JuniorAkademie  bereichert die Sommerzeit. Unter dem Motto >Forschen - Musizieren- Inszenieren - Entdecken - Philosopieren - Mach mit!< treffen sich jährlich Schülerinnen und Schüler der Klassen 7 bis 10 um gemeinsam acht spannende Tage zu erleben.

Das Bildungshaus Zeppelin ist ein ‚Knotenpunkt’ im Netzwerk der Erwachsenen- und Weiterbildung und des Lebenslangen Lernens in Niedersachsen.

Es ist dabei, sich zu einem regionalen Zentrum der Offenen Hochschule in Niedersachsen zu entwickeln.

Das Selbstverständnis der Heimvolkshochschulen geht zurück auf das humboldtsche Bildungsideal, die Umerziehungspolitik der britischen Alliierten nach dem zweiten Weltkrieg („Re-education“) und auf die skandinavische Tradition der Erwachsenenbildung, die stark von von den Vorstellungen und Konzepten des dänischen Pfarrers und Philosophen Nicolai Frederik Severin Grundtvig geprägt ist.

Grundtvig hatte bereits im 19. Jahrhundert die große Bedeutung des Beitrags der Erwachsenen- und Weiterbildung für die Bewältigung des wirtschaftlichen und sozialen Strukturwandels erkannt und Bildung und Weiterbildung für breite Bevölkerungsgruppen (‚Volksbildung’) in Dänemark initiiert und gefördert.

Übergreifende Ziele der Heimvolkshochschulpädagogik sind bis heute, die Seminarteilnehmenden für ihre Verantwortung für das Gemeinwesen zu sensibilisieren, sie für gesellschaftliches Engagement zu motivieren sowie ihnen dafür die nötigen persönlichen und sozialen Kompetenzen zu vermitteln.

Die Arbeit von Heimvolkshochschulen ist im Jahr 2011 wissenschaftlich untersucht worden. Eine Zusammenfassung der Ergebnisse (Falko von Ameln, Heimvolkshochschulen in Niedersachsen –Profil, Bildungsverständnis, gesellschaftlicher Nutzen, Hannover 2013) kann bezogen werden beim Niedersächsischen Landesverband der Heimvolkshochschulen, Bödekerstr. 16, 30161 Hannover, Telefon: 0511/326961, www.landesverband-hvhs.de.

Die gesamte Studie ist jetzt bei wbv –Bertelsmann erschienen.